Des affiches comme d'antant
Par Murielle Lefebvre le 30 mai 2011 | (2) Commentaires
Vous les avez sans aucun doute déjà vues, les images de M. Rossignol. Elles "ressortent".
http://collectionsrossignol.com/index.htm
Ce sont des grandes affiches, comme on les appelle dans la pédagogie de Maria Montessori.
Murielle, auteure du livre électronique "la pédagogie montessori illustrée"
L'ief en vidéo
Par Murielle Lefebvre le 21 mars 2011 | (0) Commentaires
Des vidéos créées par Alain LEFEBVRE
visibles également sur le site http://www.ecolealamaison.org/
Un très bon documentaire : Quel modèle pour l'école idéale ?
Par Murielle Lefebvre le 14 mars 2011 | (2) Commentaires
J'ai bien aimé le commentaire sur "l'élève malin qui n'existe pas !".
La conférence sur slideshare
Par Murielle Lefebvre le 27 janvier 2011 | (0) Commentaires
Voici les slides de la conférence "Cerveau rose, cerveau bleu" animée par Murielle à Paris le 21 janvier dernier :
Bonjour Encore merci pour cette journée très intéressante. J'étais très motivée par le sujet. Les théories présentées ont confirmé certaines contatations que j'avais pu faire dans le cadre de ma pratique professionnelle et avec mes propres enfants. Cela est rassurant! A une plus grande échelle, vos explications corroborent certaines différences de comportement entre hommes et femmes, et permettent plus de tolérance! Cordialement Sylvie V.
Voir aussi : Ecole | Enfant | Environnement
Conférence le vendredi 21 janvier 2011 à Paris
Par Murielle Lefebvre le 13 janvier 2011 | (0) Commentaires
Conférence "Cerveau rose, cerveau bleu : éduquer les filles et les garçons séparément en 2011 ?"
Introduction : Savez-vous que la mixité n’est plus obligatoire en Europe depuis 2008 ?
Physiologie comparée des garçons et des filles
Rapide historique sur le mixité à l’école
L’éducation actuelle des filles
les stéréotypes féminins
les résultats scolaires
L’éducation actuelle des garçons
le code de la masculinité
le masque
les garçons "nocifs"
les mythes sur les garçons
Interviews d’adolescents sur le mélange des sexes au collège
Solutions et propositions éducatives et pédagogiques actuelles auprès des garçons et des filles
Vidéos sur les écoles différenciées
Questions/réponses
# Détails pratiques...
Où : Dans les locaux de Forum-104, 104 rue de Vaugirard - 75006 Paris
Horaires : 9h30 -> 16h00 le vendredi 21 janvier 2011
Accueil et Tarifs
Nous vous accueillerons dès 9h30 et nous vous remercions de préparer votre participation financière dès votre arrivée, d’un montant de 50 € pour cette intervention, à payer sur place soit en liquide, soit par chèque bancaire uniquement.
Nous pourrons vous faire parvenir une facture par la suite si vous en faîtes la demande.
Inscription
Sur le site www.montessori.fr
Rapport de la mission parlementaire sur les rythmes scolaires
Par Murielle Lefebvre le 7 janvier 2011 | (1) Commentaires
Lire à la page :
http://www.dirlo.fr/modules.php?name=News&file=article&sid=1222
Un pas en avant, deux pas en arrière, voilà la valse qui nous est proposée au sein de l'Education Nationale. Et je propose la semaine à 4 jours, puis celle à 4,5 jours et 5 jours parfois.
On est encore loin d'une solution adaptée à l'enfant, et aux familles.
Révons un peu : l'école ouverte à l'année (j'entends avec des activités estivales ou hivernales s'il y a lieu) et permet aux parents de programmer leurs vacances quand ils le peuvent ou le souhaitent. (C'est déjà le cas pour les garderies.)
Si l'enfant ne vient pas ou ne peut venir, une journée, on ne le pénalise pas une 2ème fois, comme c'est le cas aujourd'hui. Il vient pour lui et non pas pour nous.
Le matin il arrive quand il peut et ne se lève pas à l'aube. Le programme est individualisé, donc tout le monde est avantagé ! Il repart quand il veut à partir de 15h, heure de fin des cours et de début d'un temps ludique si besoin.
Les programmes sont planifiés sur des durées courtes, genre 3 semaines par exemple.
Car le ryhtme naturel de l'enfant évolue tout au long de sa croissance et donc la structure d'accueil doit en tenir compte.
Le monde doit s'adapter à l'enfant et non pas le contraire. C'est cela le vrai sens de la phrase "respect de l'enfant, non ?"
Voir aussi : Ecole
Panarama de l'éducation en 2010
Par Murielle Lefebvre le 17 décembre 2010 | (0) Commentaires
A télécharger l'eutde complète de l'ocde sur leur site
Un document complet en 94 pages.
Murielle, auteure de "la pédagogie montessori illustrée" livre électronique pour ipad
Un livre intitulé "On achève bien nos écoliers"
Par Murielle Lefebvre le 4 septembre 2010 | (2) Commentaires
Murielle auteure de "365 jours d'école à la maison"
Ca y est le livre sur notre épopée est disponible
Par Murielle Lefebvre le 17 février 2009 | (3) Commentaires
Vous nous l'avez réclamé et nous avons mis plusieurs mois à vous le confectionner et il est enfin là : "365 jours d'école à la maison"
le livre sur notre expérience d'instruction en famille avec l'Enfant.
Découvrez-le et commandez-le sur le site prévu à cet effet : http://www.ecolealamaison.org/spip.php?article3
Voir aussi : Ecole
Bilan du 1er trimestre
Par Murielle Lefebvre le 18 décembre 2008 | (5) Commentaires
Déjà plus d'un trimestre d'achevé pour le jeune collégien.
Le moment du bilan s'impose.
L'acclimatation est réussie : "tous les garçons de la classe s'entendent bien" "pas de problèmes avec les filles".
L'ambiance est commune à celle des colléges français actuellement : surchargée et un peu violente tout de même (l'Enfant a subi 2 maltraitances de la part d'autres élèves).
Les apprentissages sont réels car tout est nouveau : classes, professeurs, cantine, co-voiturage, notes et devoirs (l'an prochain en revanche, tout ceci ne sera plus nouveau)
Les résultats sont excellents : 17,25 de moyenne. Voici un enfant qui n'est jamais allé à l'école et n'a pas suivi de cours par correspondance mais qui réussi aussi bien que les autres.
Alors parents hésitants à instruire vos enfants à la maison en primaire, allez-y !
Voir aussi : Ecole
