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Les avantages et les inconvénients de l'IEF
Par Murielle Lefebvre le 6 avril 2009
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(2) Commentaires
Le temps des vacances scolaires permet à l'Enfant de se retrouver lui-même et devinez quoi ?
Il lit et il écrit ! Durant la semaine scolaire, il n'a pas le temps ni l'inspiration de le faire.
Les avantages et les inconvénients de l'IEF apparaissent clairement à la lumière de cette première année de scolarisation.
Tout d'abord au niveau "socialisation" - car il n'y a que cet argument qui revient à la bouche des gens non informés-. Et bien sachez que les copains ne sont pas plus nombreux qu'avant (car ils ont des plannings chargés et ne sont donc pas disponibles pour "la socialisation" out of the school), que les conflits et frustrations sont quasi quotidiens à gérer et pompent donc une grande partie de l'énergie du collégien.
Ensuite concernant les apprentissages, nous dirons que si la chance d'être dans une classe internationale ne c'était pas présentée, l'Enfant aurait vraiment perdu son temps et se serait ennuyé à en perdre son goût d'apprendre !
Murielle Lefebvre, auteure du livre "365 jours d'école à la maison".
Commentaires
Rédigé par : sylvie | 7 avr 2009 14:11:09
Comme je comprends ce message !!!
Pour nous aussi les moments de vacances permettent de voir les avantages d'une scolarisation à la maison et les limites de l'intégration en milieu ordinaire.
Les relations entre collégiens sont beaucoup plus complexes et les contacts en dehors des cours sont plus rares (sauf pour les enfant qui souhaitent traîner dans les rues ou aller aux boums).
Notre décision est d'ailleurs prise : l'année prochaine, ce sera le français et les maths à la maison, et le reste en classe tant que cela apporte encore du plaisir.
L'important en effet est de ne pas perdre le goût d'apprendre.
Rédigé par : sylvie | 22 avr 2009 06:56:20
Murielle, ton fils va-t-il poursuivre sa scolarité au collège ou bien te demande-t-il de reprendre l'IEF ?
Comment vit-il le comportement des autres élèves, celui des profs...?
Personnellement, l'agressivité de certains élèves, le manque de surveillance, le manque de respect ....font que nous hésitons entre une descolarisation partielle (maths et français) ou totale pour l'année prochaine.
