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La mémorisation
Par Murielle Lefebvre le 1 octobre 2008
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Depuis sa rentrée, le Collégien (cela changera un peu de l'Enfant) apprend beaucoup de "choses" par coeur. Cet exercice est assez nouveau pour lui car je ne lui ai jamais imposé d'apprendre par coeur comme à l'école française traditionnelle, des poésies, des règles de grammaire ou des "cadres roses" résumés de leçons en histoire ou SVT (comme on dit).
Cela me rappelle la conversation avec une maman qui me demandait si l'Enfant apprenait des poésies dans notre programme maison. Ma réponse ayant été négative elle s'était extasiée en me disant "Mais comment développe-til sa mémoire ?"
Je ne suis pas surprise de voir que cette année, l'Enfant apprenne par coeur très vite ce qu'on lui impose de retenir, même s'il ne s'est jamais exercé à cet exercice. Le plaisir n'y est pas mais la capacité, oui.
Rassurez les enfants qui n'arrivent pas ce genre d'exercice : ils ont de la mémoire mais sans doute pour d'autres situations.
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