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Les travaux d'automne
Par Murielle Lefebvre le 7 novembre 2007
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A travers des gestes aussi simples que ceux de démarrer un feu, de l'alimenter et de brûler des feuilles d'automne, l'enfant accède à des moments de joies et d'excitations qui le remplissent.
Cela a duré plus d'une heure et je n'avais qu'à suivre les directives de l'Enfant qui avait en toute autonomie pris en mains la situation.
Comment l'enfant peut-il comprendre le monde s'il est quotidiennement, des heures durant, dans des lieux artificiels à résoudre des probèmes qui n'en sont pas ?
Notre programme est tel que nous suivons la vie quotidienne, c'est elle qui guide nos activités : vendredi nous irons explorer les jeux mathématiques lors d'un salon mondial (eh oui, les français sont ridicules avec leur adjectif "mondial" affiché un peu partout par les marketeurs). Qu'on se le dise !
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