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C'est la rentrée à la maison
Par Murielle Lefebvre le 2 septembre 2007
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(3) Commentaires
Le sourire aux lèvres nous commençons l'année de "pré-collège". Voici l'appellation des prochains mois.
Année de fin de cette première décennie montessorienne pour l'enfant.
Les objectifs sont définis :
- découverte d'une troisième langue,
- perfectionnement de la première,
- développement de la rapidité dans le travail,
- exploration des domaines d'intérêt personnel.
L'accent est mis sur l'organisation dans l'espace et dans le temps. Nous avons trié les supports pédagogiques et nous allons installer une étagère adéquate. Le planning par jour et par matière étant fixé, reste à l'expérimenter.
Commentaires
Rédigé par: denise | 2 sept. 07 14:19:48
je souhaite une bonne rentrée à Damien, je suppose qu'il sagit bien de Damien. Je suis trés contente d'avoir acheté le CD avec les photos de votre travail, depuis je crée du matériel que j'utiliserai avec les enfants mais aprés l'école ou bien le mercredi.
mon fils qui rentre au CP apprendra à lire avec une méthode globale,Justine, je ne vous cache pas que j'en ai mal au ventre; à la maison il aura les lettres rugueuses, les dictées muettes enfin tout ce qui vient des photos et qui resteront mon support.Merci de faire partager votre expérience d'école à la maison je me remonte le moral en vous rendant visite . Amicalement
Rédigé par: denise | 2 sept. 07 23:21:29
je vais faire encore la curieuse mais pourriez vous me montrer l'emploi du temps que vous mettez en place pour l'enfant à l'école à la maison?..merci
Rédigé par: murielle | 4 sept. 07 21:35:57
merci Denyse de vos encouragements et bravo pour votre courage à ne pas baisser les bras. Vous ne serez jamais déçue par les bons moments vécus avec votre fils à la maison meme si ce n'est qu'en fin de journée.
Pour le planning, c'est très succint et peu original.
Il a français, math, anglais et histoire-géo le matin. Silent reading après le repas, espagnol et Sciences l'après-midi.
On a calculé 45 min par matière.
Je viens d'acheter un portant pour qu'il classe les supports pédagogiques traditionnels (livres, livrets, cd, cahiers,etc..).
Je fais un maximum de leçons montessoriennes sur tous les thèmes.
Et puis surtout c'est lui qui décide et enfin on se fait un maximum de plaisir !
