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Affiche : synthétiser et mémoriser
Par Murielle Lefebvre le 26 juin 2007
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(4) Commentaires
En ce moment nous faisons des affiches.
C'est un concept montessorien qui consiste à faire de grands schémas pour visualiser et marquer l'esprit et la mémoire de l'enfant.
Ici c'est celle des "adjectifs" en grammaire. (c'est Sabine qui en a été l'inspiratrice !)
Mais vous avez celle des équivalences de fractions ou de la formation de la terre. De nombreux thèmes peuvent avoir leur affiche. Bien sûr le mieux est de les concevoir avec l'enfant.
Commentaires
Rédigé par: lutine | 25 juil. 07 23:01:11
je n'ai qu'un mot a vous dire chère madame,félicitations..ce que vous faites est tout simplement magnifique...
vous êtes pour moi une grande source d'inspiration quand je fais l'école à la maison...
j'ai 4 enfants qui sont scolarisés dans une école d'immersion Néerlandais(je suis Belge) mais je trouve l'enseignement bien peu satisfaisant à lui seul ,c'est pourquoi je fais aussi l'école à la maison pour combler toutes les lacunes de l'enseignement traditionnel...
je trouve vos techniques de travail simplement géniales...
j'espère vous lire encore longtemps,merci pour tout et bonne continuation....
Rédigé par: murielle | 7 août 07 21:42:02
Il me semblait que les Néerlandais étaient très montessoriens ?
Nous créons très peu et utilisons toutes les bonnes idées pédagogiques.
Merci pour vos encouragements et recevez les nôtres pour aider tous vos enfants.
Rédigé par: berrybelle | 6 sept. 07 19:44:16
Bonjour,
connaissez vous les schéma euristique ou carte d'organisation. Votre affiche me fait assez penser à cela. Conseils lecture : Tony Buzan "une tête bien faite" et Nancy Margulies "Les cartes d'organisation d'idées". Cet ouvrage est à l'attention des instituteurs.
Ces schémas consistent à structurer sa pensée sur un arbre à plusieurs branches. L'idée, le thème est au milieu de la page et tout autour poussent les branches, sous branches, etc. Les branches sont mises en couleur, et agrémentées de dessins. L'idée est de structurer sa pensée en utilisant les cerveaux gauche et droit.
Rédigé par: murielle | 7 sept. 07 11:13:22
Merci a "Berrybelle" pour ses références que je ne connaissais pas.
J'ai vu et fait des trainings aux USA (avec des post-it, présentations en triptique, thinking out of the box, etc...), pleins de choses intéressantes que l'enfant peut découvrir ou redécouvrir.
