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Les perles colorées et les tables de multiplication
Par Murielle Lefebvre le 25 octobre 2006
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(2) Commentaires
Aujourd'hui, l'enfant a utilisé 2 matériels pour réaliser cette jolie table sensorielle de multiplications.
Il s'agit des carrés et rectangles de couleurs et des perles colorées. Le code de couleur est lié au chiffre qu'il représente et est le même pour les perles comme pour les supports plans.
Inconsciemment, durant la manipulation assez longue, l'enfant apprend la logique de la multiplication grâce aux sensations qu'il reçoit. Par conséquent le travail est très intérieur.
Commentaires
Rédigé par: Elo | 12 févr. 08 11:27:59
Bonjour,
Ma fille de 8 ans a beaucoup de difficultés avec les multiplications. Ce matériel pourrait surement l'aider. L'avez vous conçu vous même ou l'avez vous acheté ? Merci d'avance.
Rédigé par: murielle | 14 févr. 08 12:05:53
Bonjour,
Nous avons conçu nous-mêmes une partie du matériel représenté sur la photo : les perles colorées.
Il s'agit de confectionner toutes les barrettes de chaque table.
Un petit travail facile mais qui demande quelques heures.
Vous pouvez prévoir seulement de découper des languettes de cartons de 9 couleurs différentes ou de créer toute autre représentation qui aiderait votre fille.
La multiplication pose de nombreux soucis aux enfants mais ce n'est absolument pas de leur faute. Seule la façon d'enseigner , de non enseigner ou de mal enseigner est en cause. Cf les livres de Stella Baruck dont nous avons déjà parlé. Votre fille n'a donc pas eu de déclic lui permettant de comprendre la multiplication. Faîtes-lui confiance et cherchez ensemble comment lui donner des images ou représentations mentales de la multiplication (c'est le rectangle qui aide le mieux)
Bon courage
Murielle
