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"Think out of the box"
Par Murielle Lefebvre le 15 novembre 2005
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(2) Commentaires
Hier, l'enfant a choisi d'étudier la géométrie.
Nous avons un matériel qui s'appelle le "geoboard". Une planchette de bois trouée, des batonnets de bois et quelques élastiques et on construit les figures planes. Lors des exercices, l'enfant s'est retrouvé face aux différents triangles. Il devait mesurer les côtés de l'un d'eux, car à l'oeil nu, parfois on ne peut distinguer leur longueur.
Il est donc aller chercher une règle graduée.
Peu de temps après il a de nouveau été confronté à un triangle dont les côtés semblaient de le même longueur. A la question "comment les mesurer", l'enfant a répondu "par le son". Et il m'a expliqué qu'il suffisait de faire vibrer l'élastique pour que l'on sache si la distance entre les deux batonnets était la même. Il m'a fait la démonstration de la différence du son de la vibration de deux figures différentes.
C'était une brillante démonstration d'apprentissage autonome et d'enseignement inversé : les enfants apprennent aux adultes !
Commentaires
Rédigé par: Marie | 23 sept. 07 22:27:43
Bonjour,
Un grand merci pour la qualité de votre blog.
Pourriez vous me dire, où nous pourrions nous procurer ce Geoboard?
Rédigé par: murielle | 24 sept. 07 14:06:52
merci aussi pour vos encouragements.
nous avons ramené ce matériel des usa et n'en avons pas vu d'équivalent en France.
Chez Bourrelier vous trouvez toutefois des geoboards en plastique (moins jolis et moins sensoriels).
